El teatro es un género literario y también la expresión artística más antigua del hombre, que muestra en el escenario cuestiones de la vida cotidiana.
El teatro pone en escena asuntos que siempre interesaron al ser humano, y lleva a la reflexión temáticas críticas. Como también plantea estrategias sociales a través de representaciones simbólicas.
El teatro tiene un valor formativo y humano ya que, por un lado, es una herramienta de la educación. Y por el otro, desarrolla la creatividad grupal e individual.
La sala vacía momentos previos a la actuación.
Teatro y aprendizaje
Como una de las manifestaciones artísticas más antiguas que conoce el ser humano, el fenómeno teatral ocupó siempre un gran lugar. En tono de tragedia o de comedia, la sociedad podía exponer a través de los artistas las cuestiones cotidianas.
Con el tiempo, se convirtió en una actividad educativa en la que el estudiante se acercó:
- Como espectador de representaciones teatrales
- Estudiando las obras teatrales a través de la literatura
- Por medio de la lectura y expresión oral
Si lo consideramos como una herramienta de enseñanza, podemos afirmar su aporte en:
- El desarrollo de habilidades personales y expresivas
- La capacidad de memorizar, interpretar y ser creativos
- El refuerzo de las relaciones sociales e interpersonales
- Incrementa el desarrollo de la confianza personal y los vínculos, a través del juego dramático.
Estas capacidades y habilidades son indispensables para la comunicación, pensando el teatro como un proceso de aprendizaje, no como un resultado.
El teatro como juego
La práctica teatral infantil trasciende el teatro como género literario, y alcanza una dimensión antropológica. Desde allí valoramos la relevancia del juego para el desarrollo cognitivo y el aprendizaje de estrategias sociales.
En la infancia, la necesidad de aplicar la didáctica del teatro se une a la necesidad social del ser humano de proyectarse en otros yo. Por lo que enseñar teatro en la infancia, es más que una práctica reproductora de saber literario. Es más bien, una práctica creativa, una experiencia de vida.
Dentro del teatro infantil podemos encontrar muchas expresiones sinónimas:
- dramatización
- expresión dramática
- juego dramático
- dramática creativa
- juego teatral
- role-playing
- sociodrama
- improvisación
Algunas de ellas pertenecen al tratamiento psicoterapéutico, otras se refieren a la práctica teatral, o al proceso de aprendizaje, o a la práctica de talleres.
Formas de hacer
Junto a la variedad de términos y expresiones que se utilizan para denominarlo, también hay un abanico de formas de practicarlo:
- títeres
- marionetas
- máscaras
- teatro de sombras
Algunas características
- El teatro se vincula a la vida, al escenario del mundo
- Requiere de la interpretación de los actores
- Necesita un público que recepta el espectáculo
- Utiliza varios códigos: verbal (sonidos, voces) y extra-verbal (gestos, maquillaje, vestimenta, decorado, iluminación, mímica)
